Explorando valores organizacionais por meio de símbolos

Marcelo Ribeiro Silva; Leticia Rodrigues da Fonseca; Sheldon William Silva; Guilherme Marques Pereira

doi:10.21710/rch.v33i1.635

Authors

Marcelo Ribeiro Silva Universidade Federal do Mato Grosso do Sul http://orcid.org/0000-0002-5903-0023
Leticia Rodrigues da Fonseca Universidade Vale do Rio Verde http://orcid.org/0000-0002-3528-2090
Sheldon William Silva Instituto Federal de Minas Gerais http://orcid.org/0000-0002-2473-5728
Guilherme Marques Pereira Universidade do Vale do Sapucaí http://orcid.org/0000-0002-5151-8294

DOI:

https://doi.org/10.21710/rch.v33i1.635

Keywords:

organizational values, symbols, traditional companies, italian immigration

Abstract

The article objective is to identify underlying organizational values through symbolic analysis in a wheat mill. The theoretical perspective of Thomas and Znaniecki, from the Chicago School, underlies the analysis along with Edgard Schein's theory of organizational culture. Therefore, values can be announced in symbols, whether they are concrete or abstract objects, such as the organization's architectural environment, layout, employee clothing, selective behavior patterns, among others. From a methodological point of view, a research is classified as a qualitative case study, in which the researcher aims to understand the phenomenon from the perspective of the respondents. Data collection involves interview techniques, non-participant observation and document analysis. The results showed that values of (i) hard work, honesty and savings; (ii) conservatism; (iii) social cohesion and (iv) humility stand out as criteria for guiding the behavior of owners in the organization.

Author Biographies

Marcelo Ribeiro Silva, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

Doutor em Administração de Empresas; professor dos cursos de graduação em Administração, Processo Gerencial e Gestão Pública; Professora do Programa de Pós-Graduação do Mestrado em Administração Pública da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS, Brasil).

Leticia Rodrigues da Fonseca, Universidade Vale do Rio Verde

Doutora em Administração de Empresas; professora de dois Programas de Pós-Graduação (mestrado) de Sustentabilidade em Recursos Hídricos; e Gestão, Planejamento e Ensino, ambos pela Universidade do Vale do Rio Verde (Unincor, Brasil).

Sheldon William Silva, Instituto Federal de Minas Gerais

Doutorando em Administração pela Universidade Federal de Lavras (Ufla, Brasil). Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG, Brasil).

Guilherme Marques Pereira, Universidade do Vale do Sapucaí

Doutor em Ciências da Linguagem; professor dos cursos de graduação e pós-graduação da Faculdade Cenecista de Varginha.

References

Berger, P. L., & Luckmann, T. (1985). A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Vozes.

Blumer, H. (1969). Symbolic interactionism: Perspective and method. Univ of California Press.

Dandridge, T. C., Mitroff, I., & Joyce, W. F. (1980). Organizational symbolism: A topic to expand organizational analysis. Academy of management review, 5(1), 77-82.

Godoy, A. S. (1995). Introdução à pesquisa qualitativa e suas possibilidades. Revista de administração de empresas, 35(2), 57-63.

Kluckhohn, C. (1951). Values and value-orientations in the theory of action: An exploration in definition and classification. Harvard University Press.

Chilcott, J. H., Greenberg, N. C., & Wilson, H. B. (Eds.) (1968). Readings in the Socio-cultural Foundations of Education. Wadsworth Publishing Company.

Leavitt, H. J. (1991). Socializing our MBAs: total immersion? Managed cultures? Brainwashing?. California Management Review, 33(4), 127-143.

Merriam, S. B. (1998). Qualitative Research and Case Study Applications in Education. Revised and Expanded from “Case Study Research in Education”. Jossey-Bass Publishers.

Rokeach, M. (1973). The nature of human values. Free Press.

Rohan, M. J. (2000). A rose by any name? The values construct. Personality and social psychology review, 4(3), 255-277.

Schein, E. H. (1985). Organizational culture and leadership: A dynamic view. Jossey-Bass.

Schein, E. H. (2001). Guia de Sobrevivência da Cultura Corporativa (2. ed.). José Olímpio.

Schwartz, S. H. (1992). Universals in the content and structure of values: Theoretical advances and empirical tests in 20 countries. Advances in experimental social psychology, 25, 1-65.

Schwartz, S. (1996). Value priorities and behavior: Applying a theory of integrated value systems. In C. Seligman, J. M. Olson, & M. P. Zanna (Eds.), The psychology of values: The Ontario symposium (vol. 8, pp. 1-24). Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

Schwartz, S. (2006). Há Aspectos Universais na Estrutura e no Conteudo dos Valores Humanos? In M. Ros, & V. Gouveia (Eds.), Psicologia Social dos Valores Humanos: Desenvolvimentos Teóricos, Metodológicos e Aplicados (pp. 55-85). Senac.

Thomas, W. I., & Znaniecki, F. (2004). El campesino polaco en Europa y América. Centro de Investigaciones Sociológicas y Boletín Oficial del Estado.

Triviños, A. N. (1987). A pesquisa qualitativa em educação. Atlas.

Van Maanen, J. (1996). Processando as pessoas: estratégias de socialização organizacional. In M. T. L. Fleury, & R. M. Fischer (Coords.), Cultura e poder nas organizações. Atlas.