COVID-19 e transformação digital de uma empresa júnior de Psicologia

Gabriela Perle do Carmo; Pricila de Sousa Zarife

doi:10.21710/rch.v33i1.632

Authors

Gabriela Perle do Carmo Ipê Digital https://orcid.org/0000-0002-8078-2318
Pricila de Sousa Zarife Universidade Federal de Uberlândia (UFU) https://orcid.org/0000-0002-0187-0425

DOI:

https://doi.org/10.21710/rch.v33i1.632

Keywords:

COVID-19, digital transformation, digital maturity, junior enterprise

Abstract

The COVID-19 pandemic accelerated the digital transformation in organizations, by encouraging the use of technology for survival and the creation of more digital and contemporary new business models. Since junior enterprises (JEs) are recognized as the best practical learning strategy, constituting a space that fosters the development of important skills for the job market, as well as the incipience of the literature on JEs, it is important to investigate how digital transformation has been occurring in JEs, especially during the pandemic. This work aimed to describe the experience of digital transformation of a Brazilian junior enterprise of Psychology during the pandemic COVID-19. This work is characterized as a report of experience, carried out with observations and remote meetings with members of other JEs, with members of the JE boards and with all the members of the JE. In the pre-pandemic period, the JE was in the transition between levels 0 (non-digital) and 1 (present) of the Digital Business Maturity Model, then it evolved to level 2 (electronic engagement) during the pandemic. Such progress occurred through actions taken to adapt to remote work imposed by social isolation. The JE digital transformation process met the five steps proposed in the HINGE model. It is hoped this work can help other JEs in the digital transformation process, as well as encourage research on the reality of JEs.

Author Biographies

Gabriela Perle do Carmo, Ipê Digital

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Orientadora de Carreira e Assistente de Gestão de Pessoas na Ipê Digital.

Pricila de Sousa Zarife, Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

Doutora e Mestra em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (PPG-PSTO) pela Universidade de Brasília. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Professora da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), no instituto de Psicologia (IPUFU), na área de Psicologia Organizacional.

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